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汉语教学学刊第14期

 

 

《汉语教学学刊》稿约

 

《汉语教学学刊》(JOURNAL OF CHINESE LANGUAGE STUDIES)是ylzzcom永利总站线路检测主办的语言学与应用语言学刊物,由ylzzcom永利总站线路检测出版社出版,每年出版两辑。欢迎海内外从事汉语作为第二语言教学与研究工作的专家、教师、研究生,以及相关学科的学界同仁为本刊赐稿。

(一)本刊设有以下栏目:

(1)面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究,包括语音、语法、语义、词汇、汉字以及语篇、语体、语用等研究;

(2)汉语作为第二语言教学研究,包括教学规划、课堂教学、测试与评估、教材建设、词典编纂、师资培训、现代教学技术、学科体系构建、汉语国际推广等研究;

(3)汉语作为第二语言学习与认知研究,包括汉语学习者、汉语习得过程以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究;

(4)跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际以及汉语教育史研究;

(5)跟汉语作为第二语言教学相关的书评、译介与学术动态。

(二)本刊实行双向匿名评审制度。评审结果一般在3个月之内通知作者。请勿一稿多投。

(三)来稿请提供2份电子文档。一份文档包括:

(1)正稿,依次为:题目,作者及工作单位,提要及关键词,正文,注释,参考文献。

(2)附页,包括作者信息(工作单位及职称,通讯地址,电子邮箱)和作者姓名、题目、提要、关键词的英文翻译,若为英文稿件,则为中文翻译。另一份文档只有正稿,但不要署名,以方便匿名评审。字数在15000字以内为宜。

(四)为提高编辑效率,来稿请参照本刊稿件体例。

(五)稿件刊用后,将赠送本刊两册,并另付稿酬,以申谢意。

(六)稿件接收电子邮箱:hanyujx@pku.edu.cn

 

《汉语教学学刊》编辑部

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